Kronika

- - Praktyczne ćwiczenia ewakuacyjne
    25.09.2026 r. w naszej szkole odbyły się praktyczne ćwiczenia ewakuacyjne, podczas których sprawdziliśmy, jak w sytuacji zagrożenia powinna zachować się cała społeczność szkolna. Ćwiczenia obejmowały również organizację „azylu” – zarówno w czasie zajęć lekcyjnych, jak i podczas przerw.
    
    12
    W przygotowaniu i przeprowadzeniu dzisiejszych ćwiczeń wspierał nas płk rez. dr Krzysztof Danielewicz, któremu serdecznie dziękujemy za profesjonalne przygotowanie, cenne wskazówki i przeprowadzenie nas przez kolejne etapy ćwiczeń.
    
    Nasi uczniowie zachowali spokój i sprawnie wykonali wszystkie polecenia, opuszczając budynek zgodnie z obowiązującymi zasadami bezpieczeństwa. Cała akcja przebiegała pod czujnym okiem służb, nauczycieli oraz pracowników obsługi, którzy czuwali nad bezpieczeństwem i właściwym przebiegiem ćwiczeń.
    
    Szczególne podziękowania kierujemy do naszych zaprzyjaźnionych strażaków z OSP Olcza. Nigdy nas nie zawodzą – zawsze możemy na nich liczyć. Są z nami nie tylko w sytuacjach wymagających szczególnego przygotowania, ale również podczas szkolnych uroczystości, wydarzeń i imprez. Ich gotowość do pomocy, zaangażowanie i życzliwość są dla nas niezwykle cenne. Jesteśmy im za to ogromnie wdzięczni!
    
    W tym roku dołączyli do nas także strażacy z Państwowej Straży Pożarnej w Zakopanem.
    Dzisiejsze działania przypomniały nam, jak ważne są dobre przygotowanie, współpraca i znajomość zasad postępowania w sytuacji zagrożenia.
    
    Dziękujemy wszystkim pracownikom i uczniom za zaangażowanie, odpowiedzialność i sprawne przeprowadzenie ćwiczeń!
    
    Praktyczne ćwiczenia ewakuacyjne: Czytaj więcej
  - Ocalić od zapomnienia
    Czy można na nowo odkryć człowieka, który żył wiele lat temu, ocalić od zapomnienia jego twórczość i sprawić, by zainteresowały się nią kolejne pokolenia? Okazuje się, że tak. Doskonałym tego przykładem jest działalność Pani Barbary Gałdyś, którą mieliśmy przyjemność gościć w naszej szkole. Pani Basia – autorka, pasjonatka i niestrudzona badaczka lokalnej historii – przybliżyła uczniom niezwykłą postać Wojciecha Kułacha-Wawrzyńcoka, artysty pochodzącego z Gliczarowa Dolnego, nazywanego Leonardem da Vinci z Gliczarowa.
    
    5
    Przez wiele lat zgłębiała jego życiorys i dorobek artystyczny, a efektem tej pracy stały się dwa wyjątkowe albumy poświęcone jego życiu, twórczości oraz duchowym spadkobiercom. Dzięki prowadzonym przez nią poszukiwaniom możemy poznawać kolejne ślady działalności Wawrzyńcoka – nie tylko jego rzeźby, lecz także wykonywane własnoręcznie przedmioty i sprzęty codziennego użytku. Jej zaangażowanie sprawiło, że pamięć o tym niezwykłym twórcy została przywrócona i na nowo stała się ważną częścią historii naszego regionu.
    
    Spotkanie od pierwszych chwil wzbudziło duże zainteresowanie uczniów. Najmłodsi z zaciekawieniem słuchali opowieści i zadawali pytania dotyczące życia oraz twórczości artysty. Była to dla nich nie tylko lekcja historii i sztuki, ale również zachęta do rozwijania własnych zainteresowań, pisania, tworzenia i odkrywania swoich talentów.
    
    Starsi uczniowie mogli natomiast przekonać się, że pasja, ciekawość świata i wytrwałość mogą przerodzić się w coś niezwykle wartościowego – książkę, album czy opracowanie, które pozwala zachować pamięć o ludziach, miejscach i wydarzeniach. Spotkanie pokazało, jak ważne jest zadawanie pytań, poszukiwanie informacji, rozmowa ze świadkami historii oraz dokumentowanie tego, co znajduje się najbliżej nas.
    
    Wizyta Pani Basi była również szczególną inspiracją dla uczniów przygotowujących prace w ramach konkursu „Wszyscy Święci Wawrzyńcoka”. To inicjatywa, dzięki której kolejne pokolenia mogą poznawać dorobek Wojciecha Kułacha-Wawrzyńcoka, interpretować jego dzieła i twórczo na nie odpowiadać.
    
    Takie spotkania przypominają nam, że lokalna historia nie jest czymś odległym ani zamkniętym wyłącznie na kartach książek. Jest obecna wokół nas – w rodzinnych opowieściach, starych przedmiotach, dziełach sztuki, miejscach, które mijamy każdego dnia, i ludziach, którzy chcą tę pamięć zachować. Czasem wystarczą ciekawość, uważność i pasja, aby odkryć historię naprawdę niezwykłą.
    
    Pani Basiu, z całego serca dziękujemy za poświęcony czas, ogrom przekazanej wiedzy i wieloletnią pracę na rzecz zachowania pamięci o Wojciechu Kułachu-Wawrzyńcoku.
    
    Dziękujemy za piękną lekcję historii, sztuki, pisarstwa i miłości do naszej małej ojczyzny. Za pokazanie młodym ludziom, że warto szukać, odkrywać, pytać i opowiadać o tym, co ważne.
    
    A przede wszystkim – dziękujemy za inspirację.
    
    Kto wie… być może wśród naszych uczniów są już przyszli autorzy, badacze i artyści, którzy kiedyś odkryją i opiszą kolejne niezwykłe historie naszego regionu.
    
    Ocalić od zapomnienia: Czytaj więcej
  - Muzyczno-plastyczne zajęcia w terenie
    Podczas ostatnich zajęć muzyczno-plastycznych uczniowie klasy III mieli okazję uczyć się poprzez bezpośredni kontakt z otaczającym ich środowiskiem. Dzieci wyszły w teren, aby wsłuchać się w różnorodne dźwięki otoczenia, rozpoznawać ich źródła oraz uważnie obserwować przyrodę i najbliższą przestrzeń.
    
    Nie zabrakło również wspólnej zabawy przy instrumencie muzycznym, która dostarczyła wszystkim wiele radości i pozwoliła miło spędzić czas.
    
    Spacer miał także wymiar edukacyjny związany z bezpieczeństwem. Uczniowie obserwowali napotkane po drodze znaki drogowe, przypominali sobie ich znaczenie oraz zasady bezpiecznego poruszania się po drodze. Po powrocie do szkoły wykorzystali swoje obserwacje podczas wykonywania pracy plastycznej pt. „Bezpieczeństwo w drodze do domu”.
    
    Muzyczno-plastyczne zajęcia w terenie: Czytaj więcej
  - Kolorowa szkoła, aktywne dzieci – czyli trochę ruchu z odrobiną magii ❤️
    7
    Jednym z ważnych kierunków działań naszej szkoły jest troska o zdrowie, aktywność ruchową i dobre samopoczucie uczniów. W tym duchu powstały na terenie szkoły gry podwórkowe, które mają zachęcać dzieci do ruchu, wspólnej zabawy i aktywnego spędzania czasu.
    Gry zostały wykonane na terenie tzw. małego budynku szkoły, w którym na co dzień przebywają dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klas I–III. Kolorowe, pomysłowe i pełne energii wzory mają sprawić, że przerwy i czas spędzany na zewnątrz będą dla najmłodszych jeszcze bardziej atrakcyjne.
    Projekt został przygotowany przez Panią Kingę Bednarz-Zabiegałę, nauczycielkę plastyki, która z ogromną kreatywnością, profesjonalizmem i zaangażowaniem zaprojektowała gry, a następnie własnoręcznie wykonała wszystkie prace. Jej talent sprawił, że zwykła szkolna przestrzeń zyskała zupełnie nowy, kolorowy i inspirujący charakter.
    To jednak nie jedyny efekt artystycznej twórczości Pani Kingi. Podczas wakacji przygotowała również piękne autorskie rysunki na ścianach jadalni w tzw. dużym budynku szkoły, z której na co dzień korzystają przede wszystkim nasi starsi uczniowie. Dzięki temu również ta przestrzeń stała się bardziej przyjazna, kolorowa i radosna.
    Pani Kingo, serdecznie dziękujemy za ogrom pracy, serca, zaangażowania i oddania, które włożyła Pani w te działania. Dziękujemy za kreatywność, profesjonalizm i bezinteresowną gotowość do tworzenia czegoś pięknego dla naszych uczniów.
    To naprawdę wyjątkowe, kiedy talent i pasja nauczyciela mogą zmieniać szkolną przestrzeń w miejsce, które nie tylko cieszy oko, ale przede wszystkim służy dzieciom, zachęca je do ruchu, wspólnej zabawy i sprawia, że jeszcze chętniej przebywają w swojej szkole. ❤️
    
    Dziękujemy! 🌷
    
    fot: Katarzyna Topór- Ryśfot: Katarzyna Topór- Ryś
    
    Kolorowa szkoła, aktywne dzieci – czyli trochę ruchu z odrobiną magii ❤️: Czytaj więcej
- Archiwum Aktualności

Kronika

Kronika

Praktyczne ćwiczenia ewakuacyjne

Ocalić od zapomnienia

Muzyczno-plastyczne zajęcia w terenie

Kolorowa szkoła, aktywne dzieci – czyli trochę ruchu z odrobiną magii ❤️

Archiwum Aktualności

Linki

Kontakty

Logowanie